«Подружки» Сычкова: описание картины для 2 класса

Паспорт картины

Художник	Федот Васильевич Сычков (1870–1958)
Название	«Подружки. Дети» (в учебнике — «Подружки»)
Год	1916
Жанр	Бытовой жанр, детский портрет
Где хранится	Мордовский музей изобразительных искусств им. С. Д. Эрьзи, Саранск
Где встречается в школе	«Русский родной язык», 2 класс (авторы О. М. Александрова и др.), урок об одежде крестьян

Посмотреть картину можно в учебнике (с. 12 или 13 — зависит от года издания) и на странице Сычкова на сайте музея Эрьзи. У нас репродукции нет: Художник умер в 1958 году, и его картины охраняются авторским правом до 1 января 2033 года.

Какие бывают «Подружки»

Сычков очень любил этот сюжет и много раз возвращался к нему. Картин с таким названием у него не меньше пяти:

Картина	Год	Где хранится
«Подружки»	1909	Ярославский художественный музей
«Подружки. Дети» — та, что в учебнике	1916	Музей Эрьзи, Саранск
«Подружки»	1920	Музей Эрьзи (вариант дореволюционного сюжета)
«Подружки»	1930	Музей Эрьзи: две женщины за рукоделием в избе
«Праздничный день. Подруги. Зима»	1929	Музей Эрьзи

Если в задании написано «Подружки» и речь о девочках у забора, это картина 1916 года.

Что изображено

Деревня, конец лета. У деревянной изгороди из берёзовых жердей собрались три девочки.

• Слева — самая бойкая. Она забралась на верхнюю жердь, свесила босые ноги и довольно улыбается.
• В середине — серьёзная девочка. Она занята делом: выбирает и грызёт семечки из подсолнуха, который только начал созревать.
• Справа — самая маленькая, курносая, коротко подстриженная. Она смотрит прямо на нас, открыто и немного застенчиво.

Подсолнух подсказывает время года: семечки созревают в конце лета. Взрослых на картине нет: это минута, когда дети предоставлены сами себе.

Как Сычков пишет детей

Сычкова называют «художником радости». Он сам был сыном бедных крестьян из села Кочелаево и всю жизнь писал своих односельчан: детей на санках, девушек в праздничных платках, ярмарки и свадьбы. Его деревенские дети почти всегда румяные, весёлые, смотрят на зрителя.

«Подружки» быстро полюбили зрители. По данным Радио ВЕРА, уже в 1916 году, сразу после того как картину показали публике, с неё напечатали почтовые открытки. Открытки с сюжетами Сычкова выпускали и раньше: жанровые сцены художника печатало, например, петербургское издательство «Ришар».

На что смотреть на уроке: одежда крестьян

В учебнике «Подружки» стоят в уроке об одежде крестьян рядом с картинами Владимира Маковского, а на первом уроке темы («По одёжке встречают…») дети описывают другую картину Сычкова — «После катания». Поэтому учитель обычно просит рассмотреть, как одеты девочки. Ответьте на вопросы по картинке в учебнике:

1. Во что одеты девочки? Какого цвета их платья или рубашки?
2. Что у них на голове — платки или ничего?
3. Есть ли обувь? Почему девочки летом бегают босиком?
4. Чем деревенская одежда отличается от вашей?

Слова, которые пригодятся: сарафан, рубаха, платок, подпоясана, ситцевый, босиком, изгородь, жердь, подсолнух.

План описания картины

1. Вступление. Кто написал картину, как она называется.
2. Кто изображён. Три подружки у изгороди.
3. Первая девочка — на жерди, босиком, улыбается.
4. Вторая девочка — с подсолнухом, серьёзная.
5. Третья девочка — маленькая, застенчивая.
6. Время года и место. Конец лета, деревня.
7. Моё отношение. Какое настроение у картины, какая девочка понравилась больше.

Пример рассказа

Картину «Подружки» написал художник Федот Сычков.

На картине три деревенские девочки. Они стоят у забора. Одна девочка забралась на самую верхнюю жердь. Она сидит босиком и весело улыбается. Вторая девочка серьёзная. Она держит подсолнух и грызёт семечки. Третья подружка самая маленькая. Она смотрит на нас и немного стесняется.

Подсолнух уже созревает, значит, на картине конец лета. Девочки одеты просто, по-деревенски.

Мне понравилась картина, потому что она добрая и весёлая. Мне кажется, подружки сейчас спрыгнут с изгороди и побегут играть.

Рассказ можно сократить до четырёх-пяти предложений: для второго класса этого достаточно.

«После катания»

В том же учебнике, на первом уроке темы, есть картина Сычкова «После катания». Под таким названием она не встречается ни в каталоге музея Эрьзи, ни в аукционных базах, поэтому год и место хранения мы назвать не можем. Скорее всего, это одна из многочисленных зимних сцен художника с детьми и санками: Сычков писал их всю жизнь, например «С гор» (1910) или «Катание с гор» (1937, музей Эрьзи).

Описывать «После катания» удобно по тому же плану:

1. Кто изображён, сколько детей, какое время года.
2. Одежда: шубки, тулупчики, валенки, варежки, платки и шапки. Это главная тема урока, поэтому одежде стоит отдать несколько предложений.
3. Какие лица у детей после катания: румяные, весёлые, уставшие?
4. Что вокруг: снег, санки, горка, деревня.
5. Какое настроение у картины.

Слова для зимней картины: валенки, полушубок, тулуп, шерстяной платок, варежки, раскраснелись, запыхались, санки, морозный день.

Где увидеть картины Сычкова

Больше всего работ Сычкова хранит саранский музей Эрьзи. В селе Кочелаево, где жил художник, работает его дом-музей. О жизни Сычкова, его учёбе в Петербурге и картинах о деревенских праздниках — в нашем профиле художника. Как описывать картины других жанров — в материале «Жанры живописи».

Коротко

Вопрос	Ответ
Кто написал картину «Подружки»?	Федот Васильевич Сычков, художник из мордовского села Кочелаево
Когда написана?	Картина из учебника — в 1916 году (у Сычкова есть и другие «Подружки»)
Где хранится?	В музее Эрьзи в Саранске
Что изображено?	Три деревенские девочки у изгороди: одна на жерди, другая с подсолнухом, третья самая маленькая
Какое время года?	Конец лета: созревает подсолнух
Какое настроение?	Радостное, беззаботное, как детство в деревне